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持續(xù)賦能教師成長!2025福鼎市中小學(xué)算法編程教學(xué)專項培訓(xùn)在廈門成功舉行

時間:2025-10-31

10月20-25日,由福鼎市教師進修學(xué)校主辦、世紀(jì)海航助力的2025年福鼎市中小學(xué)算法編程教學(xué)專項培訓(xùn)在廈門成功舉辦。

次培訓(xùn)是雙方首期培訓(xùn)的進階強化,聚焦于提升福鼎市信息科技教師的算法編程能力,助力教師突破教學(xué)瓶頸,為福鼎市中小學(xué)信息科技教育發(fā)展注入新活力。


》》培訓(xùn)課堂:從基礎(chǔ)夯實到思維拓展

(一)語法筑基:細(xì)致講解夯實編程根基

在算法知識系統(tǒng)展開前,黃松皓老師率先帶來C++綜合語法講解課程,為后續(xù)算法學(xué)習(xí)筑牢基礎(chǔ)。課程中,黃老師以“查漏補缺+重點強化”為核心,圍繞變量類型轉(zhuǎn)換、函數(shù)參數(shù)傳遞、數(shù)組與指針的關(guān)聯(lián)等教師們在教學(xué)中易混淆的知識點,通過代碼實例逐行解析邏輯。

黃老師結(jié)合中小學(xué)編程教材中的典型例題,演示如何將抽象語法轉(zhuǎn)化為學(xué)生能理解的解題步驟。他還分享了自己在課堂教學(xué)中總結(jié)的“語法口訣”和“錯誤排查技巧”,幫助參訓(xùn)教師更高效地掌握語法要點,為接下來的算法學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。



(二)算法初探:生活案例拆解抽象知識

在算法培訓(xùn)中,侯睿老師首先帶來了《綜合復(fù)習(xí)》與《排序進階》兩場干貨滿滿的講座,帶領(lǐng)教師們回顧并鞏固C++核心語法知識,為后續(xù)深入學(xué)習(xí)筑牢根基。

培訓(xùn)繼續(xù)深入,侯睿老師以生活案例為引,將抽象的算法知識與生活場景深度融合,深入淺出地講解貪心與遞推算法。

課堂上,教師們積極參與小組討論,圍繞代碼調(diào)試展開實操演練,在動手實踐中逐步掌握算法核心邏輯,學(xué)習(xí)氛圍濃厚而熱烈。









(三)核心突破:C++模塊教學(xué)碰撞創(chuàng)新火花

接下來的課堂,由洪權(quán)凱老師帶領(lǐng)教師們深耕C++算法核心模塊。針對“前綴和”“差分”等教學(xué)難點,洪老師摒棄傳統(tǒng)理論灌輸,轉(zhuǎn)而以“醫(yī)院人手調(diào)配數(shù)據(jù)統(tǒng)計”“班級語文成績波動分析”等貼近生活的案例為載體,將復(fù)雜的算法原理轉(zhuǎn)化為具象的問題解決過程。同時,他精心設(shè)計分組實操任務(wù),讓教師們以小組為單位合作完成代碼編寫與調(diào)試。

過程中,不同教學(xué)思路相互碰撞,教師們不僅攻克了技術(shù)難點,更共同探索出“將復(fù)雜算法轉(zhuǎn)化為學(xué)生易懂的生活案例”的教學(xué)方法,為后續(xù)課堂教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗。

(四)互動鞏固:趣味課堂深化排序算法理解

進入高松老師的C++排序算法課程,他以“清晰解析+趣味互動”的模式,高效鞏固知識。課堂上,高老師逐一拆解冒泡排序、選擇排序、插入排序三種基礎(chǔ)算法的核心思路,從代碼結(jié)構(gòu)到執(zhí)行效率對比,每一個細(xì)節(jié)都講解得細(xì)致入微。

為檢驗學(xué)習(xí)效果,他穿插隨機提問環(huán)節(jié),及時掌握教師們的知識吸收情況;下課前的“數(shù)字交換小游戲”更是將課堂氛圍推向高潮——教師們通過游戲?qū)嵅伲谳p松愉悅的互動中加深了對排序算法邏輯的理解,真正實現(xiàn)“在玩中學(xué),在學(xué)中悟”。



》》專家講座:對話AI科技,拓寬教育視野

10月24日上午,國投智能首席科學(xué)家江漢祥博士受邀帶來《走進人工智能世界》專題講座。江博士從大模型發(fā)展、應(yīng)用場景到安全治理等維度,系統(tǒng)梳理深入解析大模型在自然語言處理、圖像識別、人像識別等領(lǐng)域的應(yīng)用場景,并針對人工智能安全治理、教育領(lǐng)域應(yīng)用邊界等熱點問題展開探討。


》》外出參訪:實地感受科技,積累教學(xué)資源

當(dāng)日下午,參訓(xùn)教師們前往國投智能展廳開展實地參訪。在展廳內(nèi),教師們近距離接觸智能安防解決方案、無人機指揮系統(tǒng)等前沿科技應(yīng)用,直觀感受人工智能與大數(shù)據(jù)在智慧城市建設(shè)中的實際作用——從智能交通調(diào)度到安防監(jiān)控預(yù)警,從數(shù)據(jù)分析決策到無人設(shè)備協(xié)同,每一項技術(shù)應(yīng)用都讓教師們眼前一亮。

大家紛紛記錄下科技應(yīng)用案例,為今后編程課程設(shè)計積累了豐富的實踐素材,也進一步明確了“科技賦能教育”的教學(xué)方向。


》》創(chuàng)新賦能:名師引領(lǐng)+表彰激勵,激活教師成長動力

(一)名師領(lǐng)航:創(chuàng)新破解教學(xué)難題

為確保培訓(xùn)質(zhì)量,本次活動特別邀請清北學(xué)者組成專業(yè)講師團。講師團全程采用“問題導(dǎo)向+案例拆解”的創(chuàng)新教學(xué)法,緊密結(jié)合中小學(xué)編程教學(xué)實際,針對教師們在課堂中常遇到的“算法抽象難講解”“學(xué)生興趣難激發(fā)”等問題,提供可落地的解決方案。

培訓(xùn)期間,學(xué)員代表也走上講臺分享學(xué)習(xí)心得。教師代表們結(jié)合自身教學(xué)實踐,暢談培訓(xùn)中的收獲與感悟,從“算法教學(xué)思路的轉(zhuǎn)變”到“課堂互動方法的創(chuàng)新”,真實的案例與實用的經(jīng)驗引發(fā)全場共鳴,形成了良好的學(xué)習(xí)交流氛圍。



(二)表彰先進:樹立榜樣力量

在10月25日的結(jié)業(yè)儀式上,培訓(xùn)組委會對表現(xiàn)突出的學(xué)員進行表彰。經(jīng)過對項目實踐成果、課堂參與度、成果展示效果等多維度綜合評定,12名教師榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

此次表彰不僅是對優(yōu)秀學(xué)員的肯定,更以榜樣力量激發(fā)了全體教師的成長動力,為福鼎市編程教育隊伍建設(shè)注入活力。


》》持續(xù)賦能:建立培訓(xùn)成果跟蹤機制

此次培訓(xùn),是福鼎市攜手世紀(jì)海航開展的第二期專項培訓(xùn)。作為推進福鼎市信息科技教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,它將成為教師成長的又一起點。

未來,雙方將以此次培訓(xùn)為契機,持續(xù)為教師們提供教學(xué)支持,助力推動福鼎市中小學(xué)教師提升專業(yè)編程素養(yǎng),進而培養(yǎng)學(xué)生的計算思維與創(chuàng)新能力,為福鼎市信息科技教育事業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。




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