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書法,傳承國學書香校園文化續(xù)華章---記廈門市同安區(qū)第一實驗小學書法智慧教室

日前,廈門市同安區(qū)第一實驗小學(雙溪校區(qū))迎來了一批慕名而來的客人,他們是由漳州市南靖縣龍山中心小學劉建川校長帶隊的教師觀摩交流團。觀摩團一行5人,在同安一小鄭良意校長的帶領下參觀了該校智慧校園整體建設,重點觀摩了書法智慧教室的示范課,切身感受到世紀海航Together智慧書法課堂的魅力和教育信息化2.0指導思想理念下所帶來的便捷?!?nbsp;廈門市同安區(qū)第一實驗小學(雙溪校區(qū))世紀海航Together智慧書法課堂Together書法智慧教室解決方案以數字化書法教學為核心,集合了各類教學多媒體設備,整合了豐富多彩的教學資源,實現了中小學書法課堂多媒體授課。包含書法智慧教室學生端pad硬件、書法智慧教室教師端系統(tǒng)服務(教室端資源、教師端系統(tǒng)功能模塊)、書法智慧教室學生端(學生端資源、學生端系統(tǒng)功能模塊)。在課堂上,通過智慧教學平臺教師端、書法教學專用學生端,書法老師將示范書寫過程同步直播至高清大屏幕,學生通過pad,查找所要學習字體教程,同步觀看教學視頻與老師進行教學互動。這種全新的教學形式以及書法智慧課堂所展現出的教學智能和高效互動,贏得了現場觀摩老師的一致贊譽。       南靖龍山中心小學劉校長在觀摩后表示:“這樣的教學形式很新穎生動,學生們都感興趣,上課的效果非常好?!逼渌犝n老師也紛紛表示,這堂別具特色的書法課,將傳統(tǒng)書法與現代科技結合起來,打造了一場傳統(tǒng)文化的視覺盛宴。示范過程中,全體觀摩人員都對世紀海航的智慧書法教室別具匠心的功能和示范效果展現出了濃厚的興趣?!?nbsp;漳州市南靖縣龍山中心小學劉建川校長指導學生練筆學生通過pad進行課堂書寫練習Together書法智慧教室解決方案,包含教師備課、教師教學、學生學習、學生作業(yè)提交、教師作業(yè)批改、書法資源拓展等。Together書法智慧教室的建設,積極利用云計算、大數據等新技術,創(chuàng)新資源平臺建設,實現校園環(huán)境數字化,信息系統(tǒng)互聯互通,提升用戶信息素養(yǎng);并實現學習方式和教育教學模式創(chuàng)新。推動各類優(yōu)質教育資源開放共享,全面推進“優(yōu)質資源班班通”為學習者享有優(yōu)質數字教育資源提供方便快捷的服務。解決書法課在中小學校園的開展情況并不理想,實際書法教育中遇到的難題。以教育部的相關指導文件為依據,以國家教育信息化總體框架為指導,利用互聯網技術解決書法課開課難題,彌補專業(yè)師資不足,在保證書法教育質量的前提下實現快速開課。弘揚民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質。同安一小書法教師介紹說:“Together智慧書法教室課程系統(tǒng),匯聚了豐富的云端資源和書法課程資源,書法教學每節(jié)課的知識點(重點、難點、疑點)或教學環(huán)節(jié)以學生掌握的實際情況為準則,對于學生課上完成臨摹與創(chuàng)作進行了啟發(fā)與引導,智慧書法教室的啟動運用,舒展了學校師生的愁容”。▲ 廈門市同安區(qū)第一實驗小學與漳州市南靖縣龍山中心小學開展智慧校園建設交流會據了解,同安第一實驗小學創(chuàng)辦于清光緒三十年(1904年),前身同安雙溪書院,現有雙溪、西洋兩個校區(qū)。現任校長鄭良意系福建省第一批名校長,學校為福建省文明學校、福建省級示范小學、福建省實施素質教育先進集體、福建省德育先進校、福建省小學示范圖書館、福建省書香校園創(chuàng)建示范校廈門市義務教育標準化學校,目前,已成為廈門市智慧校園20所試點學校之一。近年來,同安第一實驗小學響應教育部《教育信息化“十三五規(guī)劃”》,借力信息化紅利,嘗試云計算、大數據、人工智能等新技術,探索智慧校園建設,促進信息技術與教育教學實踐的深度融合,實現信息化教學的常態(tài)化和創(chuàng)新發(fā)展。學校秉承“堅持文化引領,構建書香校園”,試圖將科技融入傳統(tǒng)文化教學中在快樂的分享中去賞識,去尊重,去學習,去傳承書法文化,故學校以科學性引領前瞻性,率先在同安區(qū)建設全區(qū)第一間書法智慧教室——Together書法智慧教室。▲ 廈門市同安區(qū)第一實驗小學(雙溪校區(qū))世紀海航Together智慧書法課堂 隨著校園信息化建設的發(fā)展,傳統(tǒng)的書法教室所支撐的課堂形態(tài)越來越不能適應當前教學改革需要,Together書法智慧教室作為技術與教育深度融合的產物應運而生。開創(chuàng)性智能交互音視頻、融合,通過專業(yè)化的模塊部署、智能化交互和集中化管理,營造全新的書法智慧學習環(huán)境,實現信息技術和教育教學的深度融合,促進教學模式創(chuàng)新,真正使課堂從“教”為中心轉變?yōu)橐浴皩W”為中心,讓教教師更簡單、讓學生更智慧。信息化為書法教學插上了“智慧”的翅膀。實現了書法教學“以點帶面”的效果。▲ 漳州市南靖縣龍山中心小學劉建川校長帶隊的教師觀摩交流團世紀海航Together智慧書法教室課程系統(tǒng),匯聚了豐富的云端資源和書法課程資源,具備強大的軟件平臺功能。該系統(tǒng)利用視頻、音頻、范字對比、人機交互、多媒體漢字書寫等多種學習手段,把傳統(tǒng)的筆墨紙硯與現代科技相融合,實現了優(yōu)質增加智能感應、智能評分、多維互動等功能。作為書法作品展示者,智慧書法教室課程,還有一項特殊功能,那就是學生端IPAD可以記錄學生從第一節(jié)書法課程自己所寫字體和作業(yè),并上傳到云端,由老師和相應的書法大家進行點評,指出改進之處,從而達到對比優(yōu)化和進步的全過程鏈。學生通過作品展示和他人的點評不斷提高自己的書法技術,從書法中吸收精髓。教師作為欣賞者和評價者,可以在評價的過程中,從書法文化中感受其帶給人們的精神享受。

世紀海航成為中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會人工智能與機器人教育專業(yè)委員會理事單位

11月25日上午,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會在北京舉辦了人工智能與機器人教育專業(yè)委員會第一次全國會員代表大會與第一屆理事會理事選舉。來自國內各高校、科研院所人工智能和機器人領域的專家學者、師生代表及人工智能領域的高科技企業(yè)家近200人到場參會。教育部政策研究與法制建設司司長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會執(zhí)行會長孫霄兵教授出席成立大會并發(fā)言,分別為人工智能與機器人教育專業(yè)委員會和中國人工智能與機器人教育基地授牌。全國學校體育聯盟機器人工作委員會執(zhí)行主席何晨光教授、北京科技大學校長楊仁樹教授到會祝賀并致詞。第一屆參會嘉賓與會員代表合影世紀海航(廈門)科技有有限公司作為中國中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會人工智能與機器人教育專業(yè)委員會的理事單位,表現出了世紀海航在中國教育科技發(fā)展上的責任與擔當。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會是我國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性研究的重要學術力量,旨在推動和組織國內外高水平學術交流與合作,為國家和地方政府、行業(yè)制定教育改革發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃和政策提供咨詢服務。人工智能與機器人教育專業(yè)委員會作為學會獨具科技特色的分支機構,是為我國人工智能與機器人教育人才戰(zhàn)略服務的重要團體。人工智能與機器人教育專業(yè)委員會以學術為本、服務立會為指導方針,以堅持公益性和群眾性組織原則,積極推動和組織人工智能與機器人教育發(fā)展戰(zhàn)略性問題和決策性問題的研究,積極探索人工智能與機器人教育體系建設與發(fā)展規(guī)律,開展人工智能與機器人教育理論和實踐研究,規(guī)范化、專業(yè)化開展人工智能與機器人教育教學活動,舉辦學術論壇,組織國內和國際交流,承擔研究任務,推廣研究成果,為國家人工與機器人教育發(fā)展和重大教育決策服務,為地方、行業(yè)和學校人工智能與機器人教育發(fā)展服務,加快人工智能在教育領域的創(chuàng)新應用,加速培養(yǎng)人工智能與機器人的高端人才,努力推動中國人工智能與機器人教育事業(yè)發(fā)展,為我國新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略提供支持。專委會的意義在于:把握人工智能發(fā)展的重大歷史機遇,以機器人為人工智能的最佳載體,凝聚我國教育、學術和產業(yè)各界人工智能與機器人著名專家學者和業(yè)界精英,圍繞人工智能教育普及、學科創(chuàng)新和行業(yè)應用等多個維度,研究人工智能與機器人教育發(fā)展戰(zhàn)略,普及人工智能和機器人熱點前沿技術,推廣大中小學最佳人工智能和機器人課程教學經驗,解決人工智能與機器人教育領域的共性難題,促進國內人工智能和機器人產學研各界間的技術創(chuàng)新資源集成和共享。人工智能與機器人教育時代儼然已經到來,世紀海航(廈門)科技有限公司作為一家國內領先的AI+教育的科技創(chuàng)新型企業(yè),讓我們一起鑒證世紀海航是如何開創(chuàng)、引領智能科技的教育之路。

聞——當校園OA遇上智慧校園

摘要:自孔孟以來的中國千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因里,教育和人才從來都被放在尊崇的位置上,小到教書、育人、修身、齊家,大到治國、平天下,古往今來,蓋莫如是。看今朝,在推進教育現代化的征程中,信息化作為新時代教育的重要載體和抓手,將扮演著舉足輕重的角色。在加快推進智慧校園建設,全力推動教育信息化的轉型發(fā)展,無疑是現階段現代化教育發(fā)展的趨勢與重點。現狀:一、OA系統(tǒng)--前人栽花,后人乘涼隨著信息化在教育教學領域融合的不斷深入,智慧校園建設已經從傳統(tǒng)的OA系統(tǒng)應用、數據平臺搭建等邁向了對學生、教師在教學、課業(yè)、生活等方方面面的智能服務。目前,大多數學校仍在使用傳統(tǒng)的辦公OA系統(tǒng)來組織學校日常運作和管理。學校辦公自動化(OA)系統(tǒng)是一款日常辦公應用與教育應用,里面包含文件收發(fā)、電子郵件、學籍管理、教師管理、成績管理等功能模功能,主要推行一種無紙化辦公模式。傳統(tǒng)學校辦公OA有以如下特點:1、    登陸用戶選擇只有兩種,一種是教師另一種是管理者,一般只能在PC端口登陸,并且缺少移動端口,辦公不便捷。2、    家長和老師之間的互動,必須通過電子郵件實現,且只能在登陸時收到消息提示,消息及時性差。3、    業(yè)務系統(tǒng)之間數據難共享,給各部門的協(xié)作業(yè)務處理帶來困難。4、    全局性數據(如學生生源情況、全校教職工比例情況等)統(tǒng)計與查詢不便,不利于領導層科學決策,規(guī)劃學校未來發(fā)展。5、    系統(tǒng)缺少統(tǒng)一建設規(guī)劃,重復建設造成資源浪費,不利于長期發(fā)展。6、    系統(tǒng)應用重管理、輕服務現象嚴重,疏忽了領導的決策分析服務、師生的教學服務、生活服務等。7、     OA系統(tǒng)無法充分利用數據、協(xié)同辦公性能差、系統(tǒng)靈活性受限、二次開發(fā)成本過高,且業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)和維護模式不統(tǒng)一,更新維護困難。8、    傳統(tǒng)OA辦公系統(tǒng)的人員和部門機構等基礎數據需要管理員重新建立或從其他業(yè)務系統(tǒng)導入,當學校人員或機構發(fā)生變化時,需要系統(tǒng)管理員人工維護,費時費力,且信息維護的準確性、及時性大打折扣?!鴤鹘y(tǒng)OA登陸界面(網絡圖片)▲傳統(tǒng)OA辦公模塊(網絡圖片)針對以上不足,以無所不在的校園網絡、各類數據與知識統(tǒng)一共享、多元系統(tǒng)集成融合、多端入口接入、系統(tǒng)平臺化為特征的“智慧校園”將開啟校園信息化全新局面,支撐提高辦學質量,提升決策水平與用戶體驗,深化教育體制改革。二、智慧校園--承前啟后,繼往開來智慧校園建設,是指在中小學校園內,按照科學的校園發(fā)展理念,以新一代信息技術和智慧應用為支撐,在泛在信息全面感知和互聯的基礎上,全面整合校內外的資源,實現人、物、校區(qū)功能系統(tǒng)之間無縫連接與協(xié)同聯動的智能自感知、自適應、自優(yōu)化,從而智能識別師生群體的學習、工作情景和個體的特征,將學校物理空間和數字空間有機銜接起來,為師生建立智能開放的教育教學環(huán)境,改變師生與學校資源、環(huán)境的交互方式,提高教育教學質量和管理水平,促進師生全面發(fā)展。教育信息化對于教育教學改革發(fā)展最突出的影響表現于是對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。智慧校園的特點恰恰迎合了支持拓展信息資源環(huán)境這一要求,讓師生都可以跨越書本的限制,在被智慧校園拓展后的時間空間中,從課堂延伸到課外,從校內擴張到校外,在更多的信息在課堂真實環(huán)境及課下虛擬情境中都可以有效得以獲取。在課堂共性的教學學習的同時,讓師生均有機會在智慧校園的服務中獲得更多教育教學以及學習信息,變共性發(fā)展為個性發(fā)展。更好的調動師生教與學的積極性。世紀海航Together智慧校園平臺立足于學校自身環(huán)境和應用需求,服務于學校、教師、家長和學生。利用先進的信息化手段和工具,創(chuàng)建了校園工作與管理的一體化應用環(huán)境,打造以教育云為核心,以班牌為紐帶的智能校園生態(tài)體系。平臺涉及學校人事、教務、德育、后勤等多個部門業(yè)務,全面覆蓋學校日常工作。世紀海航基于智慧校園管理系統(tǒng),探索出符合新高考改革要求的教務教學管理模式且建設智慧課堂系統(tǒng),營造課堂教與學的數字化環(huán)境,創(chuàng)新課堂教學模式。 Together智慧校園平臺可實現電腦PC端與手機移動端無縫切換工作場景辦公,移動終端的“移動智慧校園”除了擁有了傳統(tǒng)的數字校園“信息共享”“高效率”“管理規(guī)范化”“管理制度化”特點,還擁有“個性服務”“智能化”“成本低”“操作簡單”等特點。以移動通信、物聯網、4G手機為基礎的智慧校園憑借各種應用服務系統(tǒng)充分對教學、教務、技能、生活和校園資源系統(tǒng)的整合利用,充分體現高效、互動、共享、節(jié)能的學習和生活校園環(huán)境。Together智慧校園云平臺業(yè)務應用中的各個子模塊建設豐富便捷,根據校園管理者、教師、家長以及學生需求定制了一個無障礙的管理與溝通平臺,并保障數據的一致性和正確性,減少數據冗余,實現數據共享與應用定制個性化。▲校園管理者PC端平臺界面展示 ▲教師PC端平臺界面展示▲智慧云班牌端口展示 ▲學校管理者、教師及家長手機微信端界面展示在新高考改革的政策背景下,世紀海航基于Together智慧校園管理平臺,研發(fā)出助力新高考的AIClass新高考智能走班管理系統(tǒng),解決了學校面臨走班選課、考勤、綜合素質評價等問題與挑戰(zhàn)。隨著教育信息化先進理念的創(chuàng)新與技術的革新,以物聯網為基礎的智慧校園,都將成為未來教育改革發(fā)展的建設熱點與探討重點。世紀海航直視并積極應對這些信息化建設中存在的諸如:高科技校園建設的資金成本、安全隱私、管理機制等一系列問題,通過孜孜不努力,我們一定會創(chuàng)造出:無處不在的網絡學習空間、融合創(chuàng)新的科研網絡、高效方便的智慧型校園,同時智慧校園應用系統(tǒng)能夠幫助地方建立科學前沿的智慧教育、平安校園管理系統(tǒng),提高教育系統(tǒng)的管理模式、智慧教育的普及和教育資源的整合,并為地方提出區(qū)域智慧教育平臺建設的方案,優(yōu)化管理方式,提升效率。

世紀海航精確點“穴”--成功保障“2018新教育國際高峰論壇”順利召開

11月17日上午,2018新教育國際高峰論壇在福建省同安第一中學開幕。近700名來自國內外的教育專家、名校校長云集閩學源頭同安,以“人文教育”為主題,開啟深度對話,在感受同安深厚歷史人文的同時,共話新教育,展望美好未來。兩天的論壇,有近20場高規(guī)格主旨演講。其間,發(fā)布了新教育“廈門宣言”,在分會場有同安區(qū)人文教育專題片、同安區(qū)人文教育大聯展等活動,展現同安人文教育成果。世紀海航(廈門)科技有限公司作為本次論壇特邀會務技術支持單位,采用了世紀海航智慧云服務,以“云+移動+社交”模型精確服務打造智慧會務與數字互動平臺,為整個會議的順利召開提供保障,也為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量?!?018新教育國際高峰論壇舉辦地點:福建省同安第一中學據了解,此次國際教育盛會選擇在素有“海濱鄒魯之地、聲名文物之邦”的同安舉辦,是對同安基礎教育傳承與發(fā)展的充分肯定;同安教育,有著獨特的人文內涵,也是中國基礎教育多樣化繁榮發(fā)展的縮影;這里既有全國領先的教育大數據平臺和信息化應用,也有堅持晨誦午讀暮省的傳統(tǒng)書香;這里有大型豐富的人文教育活動,更有廣泛持續(xù)的“活動即教育”探索;因此擁有深厚的歷史文化底蘊與重視信息化教育的同安,都是本屆新教育高峰論壇的不二之選。為期兩天的高峰論壇,以名家講壇為主,并舉辦新教育未來學校聯盟成立大會暨未來學校課程建設研討會。參會嘉賓有全國政協(xié)常務委員兼副秘書長、民進中央副主席朱永新,省關工委主任劉群英,還有美國波士頓麻州大學教育領導學系主任嚴文蕃、美國社會學習理事會主席Terry Cherry、臺灣德簡書院教授王鎮(zhèn)華、奧克蘭理工大學教授JohnVaters Burnett,以及李鎮(zhèn)西、盧志文等40多位國內外頂級教育專家。參會對象不僅有國內外教育專家、學者,還有來自全國新教育實驗學校的校長與教師骨干等。同時,本次論壇還吸引了《人民日報》、中央電視臺教育頻道、《未來教育家》雜志、《中國教師報》、中國網教育頻道、日本NHK等媒體的關注。新教育是一個民間發(fā)起的教育實驗,其核心理念是“過一種幸福完整的教育生活”,推行“營造書香校園”“師生共寫隨筆”“培養(yǎng)卓越口才”“構筑理想課堂”“家校合作共育”等十大行動。該實驗從18年前無名“山丘”的“草根熱身”,發(fā)展成為今日全國各省市自治區(qū)、4000多所學校、470多萬名師生參與的實驗項目,在教育界具有廣泛的影響力。▲2018新教育國際高峰論壇會議現場▲2018新教育國際高峰論壇會議嘉賓致辭▲2018新教育國際高峰論壇會議國外專家演講世紀海航是一家國內領先的AI+教育的科技創(chuàng)新型企業(yè),且致力于新一代教育信息化2.0、區(qū)域級教育大數據、智慧教育、未來智能校園、中小學智能學習云平臺等研發(fā)與運營的廈門本土成長起來的企業(yè),系本次大會特邀智慧會務技術支持單位,論壇以數字化管理平臺作為應用,網站、微博、微信公眾號等信息平臺及自媒體也同步使用,為論壇帶來新的信息發(fā)布與溝通方式。在新的“互聯網+”時代,組委會與時俱進,提出需要一個統(tǒng)一的會議云平臺,更好地配合本次盛會順利召開,在大會舉辦之前,會務組統(tǒng)一協(xié)調會務演練等任務,自覺加強計劃落實,人員工作調配,后勤財務保障及與其它功能組等工作。從前期籌備的報名系統(tǒng),到現場報道的簽到系統(tǒng),以及在會議過程中實施的現場視、音頻互動系統(tǒng),以及對整個會務的移動端和電腦端的建立和維護保障,基于對智慧會務需求的理解,著力打造智能、互聯、共享、安全的信息基礎設施,創(chuàng)新應用服務模式,充分展示互聯網最新應用技術,為用戶提供高速、無縫的會務服務,為參會者提供更好的“互聯網+會務服務”體驗。互聯網、大數據等新技術使用推動會務活動的服務、互動智慧化升級,為嘉賓和參會者帶來全新的體驗。▲論壇活動智慧會務公眾號功能畫面 ▲世紀海航技術工程師現場保障系統(tǒng)運維▲現場互動移動直播系統(tǒng)新人文教育的核心學科是文學、歷史、哲學、地理等,但是人文教育是一種整體性變革,不能局限于這些學科的教育,更不能只是簡單地增補一些課程,或強化一些課程的教育。其實質在于把人文精神貫穿于教育的始終,滲透于所有課程的教學之中。我們期待,在不久的將來,中國的兒童不論生在何處,不論性別,不論家庭背景,都能接受公平而有質量的教育,這樣的教育一定充滿求真的好奇和創(chuàng)新的勇氣,充滿人性關懷和審美情趣,這樣的終身教育就是所有人幸福完整的生活過程。本屆新教育論壇雖已落幕,但教育創(chuàng)新卻永在路上。作為篤志深耕新時代信息化教育的企業(yè),世紀海航人將不忘育人初心,永葆創(chuàng)新激情,未來將繼續(xù)努力研發(fā)新型的智能產品,完善產品功能,踐行新時代人文教育理念,讓傳統(tǒng)文化與智能教育引領萬千學子,共筑新時代教育的中國夢。

實力成軍,強勢奪魁 | 世紀海航成功攜手“雙十中學漳州校區(qū)”走進教育信息化2.0新時代

                                                 實力成軍,強勢奪魁。九月底,福建省廈門雙十中學(漳州分校)電子班牌(含智慧校園云平臺)采購招標火熱進行,世紀海航(廈門)科技有限公司(以下簡稱世紀海航)在與國內其它知名教育信息化企業(yè)角逐中脫穎而出,世紀海航憑借優(yōu)質的服務、科學的組織、合理的報價等優(yōu)勢,成功中標。該項目采購的產品為——Together智慧云班牌,世紀海航在此次競標中成功拔得頭籌,充分展示了我司在行業(yè)中的綜合競爭實力。Together智慧云班牌是智慧校園建設的重要數據采集工具與呈現終端之一,是專門為老師、學生、家長和校園管理者所打造的一個學習成長交流的服務平臺。智慧云班牌無論從外觀到硬件、系統(tǒng)功能各方面都經過嚴格的考核,班牌配備500萬高清攝像頭,搭載人臉識別技術、智能語音輸入功能;擁有2G內存、32G大容量存儲空間,是互動智能入口端。目前班牌配置的硬件參數完全能夠滿足未來2到3年的平臺功能、應用模塊升級開發(fā)。外觀采用純平超薄設計,看起來簡潔大方,同時班牌采用全封閉設計,使其運行更加可靠穩(wěn)定。智慧云班牌的六大核心功能分別是:“校園文化、校園安全、班級風采、考勤管理、教務管理、家?;ネā?。旨在利用移動互聯、萬物互聯等技術,幫助學校構建“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型智能校園。同時,Together智慧云班牌具備Rfid、人臉識別,揚聲器,智能語音輸入,攝像頭等輸入方式。這些輸入方式能夠獲取大量的校園動態(tài)數據,通過智慧云班牌的后臺——Together智慧云平臺達到實時上傳,平臺產生大量的校園數據沉淀,通過后臺的數據過濾、分析、大數據運算轉換成對學校有價值的數據,幫助校園管理者、教師管理學校,提升學生綜合素質。一、創(chuàng)新立本:是特質,更是核心優(yōu)勢世紀海航(廈門)科技有限公司,是一家國內領先的AI+教育的科技創(chuàng)新型企業(yè),系由清華大學校友創(chuàng)辦,廈門市“雙百人才”領軍項目企業(yè),集團總部設立于中國廈門,在北京、重慶等地設立運營中心和子公司。核心創(chuàng)始團隊由互聯網創(chuàng)業(yè)者、資深教授與知名投資人組成,均畢業(yè)于清華大學等國際知名學校。如今,世紀海航已在福建省教育界獲得廣大好評,成為眾多各市縣區(qū)中小學教育信息化校園的首選品牌。據了解,隨著“互聯網+”技術的不斷革新,大數據應用服務在互聯網及公共服務等領域遍地開花,產生出較好的社會效應和巨大的社會影響。近些年,基于大數據的研究快速延伸到基礎義務教育階段,對智慧校園的建設與發(fā)展提出了更深層次的要求。伴著K12教育改革的不斷深入,轉變趨勢正由數字化校園向智能校園的深化發(fā)展已是社會發(fā)展的必然趨勢。當前,全國眾多中小學校正如火如荼開展“移動互聯網”“大數據 + 教學/科研/管理/ 服務”“云計算”“軟件定義網絡(SDN)+網絡功能虛擬化(NFV)/網絡定義安全(SDS)”、“虛擬化應用服務”等新興技術的研究與應用,旨在為師生、行政管理人員提供合理化地管理、精細化地服務、智能化地應用及科學化的決策。因此雙十漳校項目從立項之初就受到了廣泛關注。二、標準立校:是內涵,更是制勝之道福建省廈門雙十中學(Xiamen Shuangshi Middle School of Fujian),其高中部是全國五十強中學,福建省文明學校,福建省示范性學校,全國現代教育技術實驗學校評估“成果突出學校。而廈門雙十中學漳州校區(qū)位于漳州市臺商投資區(qū),系漳州臺商投資區(qū)管委會與福建省廈門雙十中學聯合創(chuàng)辦的公立完全中學,位于漳州臺商投資區(qū)中心城區(qū),按照福建省一級達標校的標準建設。         校園占地面積186.7畝,總投資2.3億元,總建筑面積11萬平方米,可容納108個班,5400名學生就讀。創(chuàng)辦伊始,學校就充分發(fā)揮廈門雙十中學“一流辦學理念、一流師資隊伍、一流教學管理、一流教育管理”的示范作用和品牌效應,努力打造高起點、高水平的優(yōu)質學校,內修素質,外樹形象,在短短半年時間,學校各方面工作進展順利,很快就步入又快又好的發(fā)展軌道,學校正實現跨越式發(fā)展新起點,為學校的發(fā)展書寫了濃墨重彩的一筆。自有初高中畢業(yè)班以來,連續(xù)兩年獲評漳州市初中教育教學質量先進學校、漳州市高中教育教學質量先進學校,教育教學質量穩(wěn)步提升,獲得上級教育主管部門及廣大師生的認可。此次與世紀海航科技有限公司成功簽訂“智能校園云平臺服務”合作協(xié)議,不僅為雙十漳校進入教學新時代打響了第一炮,同時也表現出對世紀海航的深度信任。學校將以此為契機,攜手世紀海航,努力向福建省一級達標高中暨福建省示范性建設高中邁進。近幾年,隨著國家信息化的快速發(fā)展,教育信息化、智慧化程度也成為評定一個學校的重要指標,學校各級領導也非常重視學校的信息化教學應用及發(fā)展。因此在雙十中學新校的建設過程中,校園信息化系統(tǒng)建設是非常重要的一項建設內容,而智慧云班牌又是所有信息化建設的基礎,是未來所有信息化建設和應用的重要組成部分,在項目建設過程中,我司將對雙十漳校智慧校園系統(tǒng)進行深化設計,并提供專業(yè)化的供貨、安裝、施工及其他相關服務,為雙十中學漳州校區(qū)建設一個先進的、全面的提高未來智慧校園個平臺應用、業(yè)務辦公、及其他綜合服務的信息化水平,為實現與學校各類系統(tǒng)整體網絡互聯提供良好的網絡基礎平臺基礎。三、質量立業(yè):是目標,更是真理實踐迄今,世紀海航一直致力于新一代教育信息化2.0、區(qū)域級教育大數據、智慧教育、未來智能校園、中小學智能學習云平臺等研發(fā)與運營,全球擁有數百家渠道合作伙伴,將為上萬所中小學、上百萬中小學教師、上千萬中小學生及家長提供高品質的教育教學智能管理以及人工智能教育配套服務。并立足于中小學校園的痛點問題以及對人工智能教育時代來臨的前瞻性判斷,在行業(yè)內率先提出“校園計算”的概念,建立校園大腦,實現“千校千面、精準賦能”。目前,我司已成功完成A輪數千萬元融資,致力于用AI技術賦能實體學校,讓教育更加智能化!目前,我司已經研發(fā)出:(1)兩大數據解決方案:區(qū)域級智慧教育信息化 2.0 動態(tài)大數據平臺和移動智慧校園大數據解決方案;(2)五大核心產品:Together智慧云班牌、 AIClass新高考智能走班教學系統(tǒng)、Together 綜合素質測評、Together 書法智慧教室以及Together 芯蔚藍機器人創(chuàng)客實驗室;現已為北京、福建、重慶等地區(qū)數百所學校與教育管理部門提供精準服務!賦能實體教育,興辦未來學校,合作向上,為愛前行。教育信息化成為時代發(fā)展趨勢,世紀海航將恪盡企業(yè)責任,積極推進教育2.0建設。此次投標的成功,不僅見證了世紀海航的雄厚實力,更是對教育行業(yè)信息化宏偉前景的印證,建教育大數據生態(tài)體系的重要目標,是實現信息 化應用與教育數據治理的深入結合,綜合運用信 息化技術,將學校業(yè)務數據通過采集、處理、利用 加以高效地組織和科學化管理,使其成果得以有效 的應用到智慧校園建設的方方面面,從而提升高校 的核心競爭力,為此,世紀海航將乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,堅韌不拔,永攀高峰,繼續(xù)探索在教育信息化2.0時代中前行!

“機”智如我,快樂迎“新” | 世紀海航為廈門市同安區(qū)新民中心小學開學典禮增光添彩

伴著初秋的腳步,迎著涼爽的微風,9月3日上午,廈門市同安區(qū)新民中心小學舉行2018-2019學年秋季開學典禮,在這個特殊日子,迎來一位神秘嘉賓,為全體師生在這個秋意盎然的季節(jié)里獻上一個別出心裁的愿景?!?同學們和優(yōu)友共同敬禮合影而這位特殊的嘉賓是——世紀海航教育科技集團Together系列AI機器人優(yōu)友。陽光明媚的早上,優(yōu)友一早系著鮮艷的紅領巾站在校門口迎接每一位學生,剛一見面,她便及時伸出手與每一位學生握手互動,隨后給大家敬了個禮,迎新典禮由此正式拉開帷幕。該類人型機器人系世紀海航聯合世界頂級AI研發(fā)機構與行業(yè)應用巨頭聯袂打造了全球首創(chuàng)的人工智能教育一站式解決方案“Together芯蔚藍創(chuàng)客機器人”,應用顛覆式智能模塊化教育平臺,讓學生進行全類別AI技術內容學習,將人工智能知識通過浸入式課程體系及實戰(zhàn)級場景應用試驗相結合,讓AI學習“人”“機”互動,“智”“景”相連?!?機器人優(yōu)友進入校園                                ▲ 校領導、老師代表與優(yōu)友主席臺合影新民中心小學的迎新典禮在學校操場上隆重舉行。感謝同安區(qū)教育局信息中心陳玉璽老師、同安區(qū)教育局信息中心葉延國老師到場指導工作。同時,新民中心小學校長黃維哲、新民中心小學副校長邵年輕、新民中心小學德育副主任李志欣等校領導也紛紛到場向老師、同學們表示熱烈的歡迎。全體師生列隊操場舉行升旗儀式,所有人莊嚴肅穆,懷揣著對祖國的無限祝福,伴隨著陣陣威嚴的國歌聲,全體師生連同優(yōu)友一同向國旗禮敬肅穆。邵年輕副校長代表全校師生歡迎新生加入新民中心小學這個大家庭,希望同學們做好本學期的學習計劃,把有限的時間和精力投入到學習中來,豐富校園文化生活,展示青春活力、張揚個性亮點。同時對全體教師及學生提出了新學期的要求與期望,勉勵全校師生在新學期要滿懷真誠和愛心,攜著高尚和智慧,奮發(fā)向上,并樹立正確榮辱觀,攜手共進,與校共榮。而優(yōu)友通過人臉識別功能,喚醒對校長的認知功能,現場與校長進行了交流互動,受校長委托,帶著憧憬的使命感向新入學一年級學生傳頌校訓精神,樹立遵守校規(guī)理念,做一名合格的祖國未來接班人,現場氣氛十分歡快熱烈?!?邵副校長與優(yōu)友互動現場新民中心小學從學校實際出發(fā),踐行國家關于人工智能與教育政策,以人工智能與機器人領域開創(chuàng)學校的辦學特色,提升學校在科學技術融入教育教學的辦學高度,實現全新時代信息化教育的全面實施,培養(yǎng)面向現代化,面向未來,面向智能時代的人工智能未來指向性人才,讓學生能夠在學校教育范圍內了解接觸全新的技術,開闊學生視野,培養(yǎng)學生綜合素質,為學生在素質教育浪潮中精準定位。                            ▲ 優(yōu)友與校領導講解班牌▲ 優(yōu)友與同學握手迎新典禮結束之后,學校師生代表和優(yōu)友在校長的帶領下來到剛由世紀海航(廈門)科技有限公司為學校建設的“Togethger智慧云班牌”前,老師和機器人優(yōu)友配合,實際操作“智慧云班牌”讓學生們體驗無需攜帶手機和pad進入校園,就能實現老師、學生、家長的實時互通,智慧班牌全面展示了校園文化、校園安全、班級風采、考勤管理、教育管理、家校互通六大核心功能。班主任和優(yōu)友一同為同學們開展了“開學衛(wèi)生、安全”活動教育。最后,機器人優(yōu)友歡快的唱著歌跳起了舞,同學們隨著歡快的歌舞正式進入新學期。▲ 優(yōu)友與同學互動現場作為本次迎新支持單位世紀海航(廈門)科技有限公司,致力于新一代教育信息化2.0、區(qū)域級教育大數據、智慧教育、未來智能校園、中小學智能學習云平臺等研發(fā)與運營,并立足于中小學校園的痛點問題以及對人工智能教育時代來臨的前瞻性判斷,在行業(yè)內率先提出“校園計算”的概念,建立校園大腦,實現千校千面、精準賦能。特別在自主研發(fā)的兩大數據綜合解決方案以及Togethger系列的五大核心產品:智慧云班牌、新高考智能走班排課系統(tǒng)、書法智慧教室等在國內已達到領先水平。新的學期,新的開始,新的期望,相信孩子們在新民中心小學這個溫暖的大家庭里,在豐富的校園文化活動中,將會更加快樂,更加健康活潑的成長。我們也將以更新的思想,新的活力,開創(chuàng)我們新民中心小學更加完美的明天。相信一個順應教育信息化的新民中心小學定將揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!▲ 優(yōu)友在教室長廊(本活動轉載媒體:騰訊大閩網)