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公司動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)

廈門(mén)市思明中小學(xué)編程教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束 TDOG持續(xù)助力中小學(xué)師資建設(shè)

為了貫徹落實(shí)思明區(qū)教育局對(duì)思明區(qū)中小學(xué)教師編程教育教學(xué)水平提升的要求,助力思明區(qū)中小學(xué)教師在編程教育教學(xué),由思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦,在華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)策劃執(zhí)行下為期7天的思明中小學(xué)編程教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升培訓(xùn)已于7月19日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。7月19日15:50思明中小學(xué)編程教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式在華僑大學(xué)正式舉行?!?nbsp; 嘉賓致辭結(jié)業(yè)儀式開(kāi)始,計(jì)算機(jī)高級(jí)教師、廈門(mén)市計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人吳旭日首先對(duì)老師們互相評(píng)選出來(lái)的作品進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)。他說(shuō)到,本次參加培訓(xùn)的所有老師學(xué)習(xí)態(tài)度都非常端正,學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),每一位老師的作品完成的都十分優(yōu)秀,老師們的進(jìn)步肉眼可見(jiàn),編程教學(xué)能力都有了質(zhì)的提升與飛躍。他說(shuō)到,這正是此次培訓(xùn)的目的,提高教師編程教育教學(xué)能力,為思明區(qū)學(xué)校造就大批編程理論水平高、實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng),并在教育教學(xué)工作中起骨干示范作用的優(yōu)秀骨干教師和較高水平的編程教育教學(xué)專(zhuān)家,促進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)與發(fā)展?!?nbsp;    優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀班委本次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)共選出了10名優(yōu)秀學(xué)員,20名優(yōu)秀班委。10名優(yōu)秀學(xué)員是在培訓(xùn)考核結(jié)束后,由同班老師互評(píng)作品打分,最高得分者即為優(yōu)秀學(xué)員。作品在評(píng)選過(guò)程中全部隱藏個(gè)人信息,在監(jiān)考老師的監(jiān)督下,評(píng)選結(jié)果公平公正公開(kāi)。同時(shí),為了感謝本次培訓(xùn)班委對(duì)老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的照顧和付出,培訓(xùn)結(jié)束后也為每班班委頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。(優(yōu)秀學(xué)員合影)(A班優(yōu)秀學(xué)員)(B班優(yōu)秀學(xué)員)·7天培訓(xùn)內(nèi)容回顧第一天       (開(kāi)班儀式)       (圖形化編程與語(yǔ)文學(xué)科的融合)第二天      (圖形化編程與美術(shù)學(xué)科的融合)      (圖形化編程與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合)第三天(圖形化編程大中型程序(一))(圖形化編程大中型程序(二))第四天                                                             (Python入門(mén)與turtle初始)                                                             (實(shí)地參訪(fǎng))第五天(turtle的深化應(yīng)用)                                                             (Python函數(shù)及應(yīng)用)第六天人工智能在未來(lái)教育的應(yīng)用》(專(zhuān)題講座)——廈門(mén)大學(xué)信息學(xué)院特聘副研究員、助理教授、碩士生導(dǎo)師  劉思聰?shù)谄咛臁度绾卫镁幊探逃囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維》(專(zhuān)題講座))——計(jì)算機(jī)高級(jí)教師、廈門(mén)市計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人 吳旭日                                                             (培訓(xùn)考核)·   總結(jié)為期7天的培訓(xùn)已然圓滿(mǎn)結(jié)束,參加本次培訓(xùn)的近130名中小學(xué)教師都紛紛表示收獲良多,編程教育教學(xué)能力上有顯著的提高,在編程理論知識(shí)和實(shí)踐能力上也有大幅度地提升。培訓(xùn)有時(shí),但學(xué)無(wú)止境,希望所有參培的老師都能掌握編程基礎(chǔ)知識(shí)與技能、增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,從而更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索人工智能技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。順應(yīng)時(shí)代,更好的培養(yǎng)匹配未來(lái)人工智能時(shí)代發(fā)展的人才。

深入學(xué)習(xí)編程教育 賦能教師隊(duì)伍建設(shè) ——思明區(qū)開(kāi)展中小學(xué)編程教學(xué)提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)

為落實(shí)思明區(qū)教育局對(duì)思明區(qū)中小學(xué)教師編程教育教學(xué)水平提升的要求,助力思明區(qū)中小學(xué)教師在編程教育教學(xué)上進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新、取得更好成績(jī),7月13日,思明區(qū)中小學(xué)編程教學(xué)提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)在華僑大學(xué)隆重舉行。本次中小學(xué)編程教學(xué)提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)由思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦,華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)共同策劃執(zhí)行。本次培訓(xùn)旨在提高思明區(qū)教師編程教育教學(xué)能力、動(dòng)手實(shí)踐綜合素質(zhì)。為思明區(qū)學(xué)校造就大批編程理論水平高、實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng),并在教育教學(xué)工作中起骨干示范作用的優(yōu)秀骨干教師和較高水平的編程教育教學(xué)專(zhuān)家,促進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)與發(fā)展。來(lái)自思明區(qū)各中小學(xué)近130名信息技術(shù)骨干教師參與了本次培訓(xùn)。上午10點(diǎn),近130名中小學(xué)教師齊聚華僑大學(xué)王源興國(guó)際會(huì)議中心,開(kāi)展本次培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)中心主任莊若泳對(duì)本次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)和方案作出詳細(xì)說(shuō)明。莊主任對(duì)各位參培老師提出四個(gè)目標(biāo):一是進(jìn)一步提升圖形化編程專(zhuān)業(yè)能力,深化圖形化編程與其他學(xué)科的融合應(yīng)用,推動(dòng)跨學(xué)科課程建設(shè);二是培養(yǎng)Python編程專(zhuān)業(yè)能力,掌握基本語(yǔ)法,掌握編程邏輯,能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)易程序;三是進(jìn)一步提升人工智能與編程課程的課程設(shè)計(jì)能力、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能力,培養(yǎng)獨(dú)立設(shè)計(jì)課程的能力;四是了解人工智能技術(shù)的前沿應(yīng)用,拓展行業(yè)視野,深化技術(shù)認(rèn)知,進(jìn)一步提升自身信息素養(yǎng)。隨后世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)教研總監(jiān)李詩(shī)懿詳細(xì)介紹了本次培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。從教學(xué)教研、培優(yōu)競(jìng)賽、答疑解難、生活服務(wù)都配備了專(zhuān)業(yè)的人員服務(wù),力求讓每一個(gè)參培的教師都能在學(xué)習(xí)和生活上獲得最大的幫助。最后,廈門(mén)大學(xué)自動(dòng)化系副教授、博士生導(dǎo)師洪文興開(kāi)展了主題為《當(dāng)人工智能技術(shù)遇上教育》的專(zhuān)題講座。從人工智能時(shí)代的技術(shù)特征、AI技術(shù)在教育中的歷史方位、AI驅(qū)動(dòng)未來(lái)教育發(fā)展等方面向教師們深度解析了人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及未來(lái)前景。他表示,人工智能與教育的深度融合發(fā)展是現(xiàn)代化教育發(fā)展的必然趨勢(shì),智能時(shí)代,學(xué)無(wú)止境,信息技術(shù)老師更要與時(shí)俱進(jìn),走在時(shí)代前列,做教育科技的先行者。上午啟動(dòng)儀式結(jié)束后,下午,老師們正式進(jìn)入緊張的培訓(xùn)生涯中。此次培訓(xùn)采用了線(xiàn)上+線(xiàn)下+實(shí)踐的多種授課方式,從理論到方法由淺入深地對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行析剖及實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,幫助老師們快速掌握人工智能教學(xué)相關(guān)的知識(shí)與技能。本次培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)共計(jì)7天,根據(jù)參培教師的編程基礎(chǔ)近130名教師分為A、B兩班,分基礎(chǔ)、分層次、有針對(duì)性的教學(xué),力助所有參培的老師都能掌握編程基礎(chǔ)知識(shí)與技能、增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,為推動(dòng)思明區(qū)編程教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

探索人才培養(yǎng)新模式 為人工智能教育賦能 ——同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕

7月13日,由同安區(qū)教育局主辦,同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦,世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)策劃執(zhí)行的“同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)”在同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校正式拉開(kāi)帷幕。出席本次啟動(dòng)活動(dòng)的有同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)吳志強(qiáng)、區(qū)教育局信息中心主任葉武藝、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)李海攀、市教科院教研員王敏、區(qū)教育事務(wù)中心葉延國(guó)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育技術(shù)研究室副主任陳成展及中小學(xué)人工智能骨干教師。本次培訓(xùn)啟動(dòng)儀式由同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員林永和老師主持。 人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力,正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)迎來(lái)人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代。本次人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)旨在通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合、長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的培養(yǎng),建立一支具備人工智能專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、教研能力、賽事指導(dǎo)能力和AI前沿視野的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,為同安區(qū)中小學(xué)人工智能教育的建設(shè)與發(fā)展提供支柱。同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)吳志強(qiáng)上午9點(diǎn),同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)吳志強(qiáng)發(fā)表講話(huà)。他說(shuō)到,培養(yǎng)人工智能高端人才是新時(shí)代教育的重要使命與目標(biāo)。本次培訓(xùn)是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家從思想上高度重視珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照課程安排圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同安區(qū)教育局信息中心主任葉武藝隨后,同安區(qū)教育局信息中心主任葉武藝針對(duì)本次培養(yǎng)項(xiàng)目作出詳細(xì)說(shuō)明。他說(shuō)本次培養(yǎng)活動(dòng)為期半年,培訓(xùn)形式上包含日常培訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn),使用課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、合作學(xué)習(xí)、參訪(fǎng)學(xué)習(xí)和測(cè)評(píng)考核五種培訓(xùn)。 接著,由廈門(mén)市教科院中學(xué)信息技術(shù)教研員王敏以《廈門(mén)市中小學(xué)人工智能教育概覽》為題開(kāi)展專(zhuān)題講座。王敏老師從培訓(xùn)、教研、賽事、特色活動(dòng)等方面深入解析了廈門(mén)市開(kāi)展的人工智能教學(xué)教研活動(dòng)。他說(shuō),廈門(mén)市本學(xué)期舉辦了兩次人工智能師資培訓(xùn)項(xiàng)目,每期培訓(xùn)參與的中小學(xué)教師都超300名,為廈門(mén)市人工智能課程的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào),雖然廈門(mén)市現(xiàn)在的人工智能課程飛速發(fā)展,但還是存在師資不足、課堂軟硬件環(huán)境不成熟、課程內(nèi)容強(qiáng)度大等問(wèn)題,需要所有的老師共同參與進(jìn)來(lái),助力廈門(mén)市人工智能編程教育向前發(fā)展。下午,廈門(mén)大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)系教授、博士生導(dǎo)師、原信息學(xué)院院長(zhǎng)周昌樂(lè)為來(lái)自全區(qū)的57名中小學(xué)骨干教師開(kāi)展主題為《人工智能技術(shù)發(fā)展進(jìn)程與未來(lái)影響》的講座。周昌樂(lè)教授基于人工智能與教育兩門(mén)學(xué)科,從AIpha Go的得與失、文字閱讀的容錯(cuò)率、古詩(shī)詞音譯等方面詳細(xì)闡述了現(xiàn)代人工智能發(fā)展面臨的困境。周教授用通俗易懂的講解、生動(dòng)形象的介紹了人工智能的核心命題及對(duì)未來(lái)教育的影響,贏得了在場(chǎng)教師的一致好評(píng)。 隨后TDOG青少兒編程教學(xué)總監(jiān)胡遙,圍繞Python使用場(chǎng)景、優(yōu)勢(shì)以及在各地中小學(xué)教材中的普及度,詳細(xì)介紹了Python知識(shí)框架與核心體系。他指出,無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的編程語(yǔ)言排行榜,Python都是名列前茅,在科技高速發(fā)展的現(xiàn)在,應(yīng)用廣泛且簡(jiǎn)單便捷的Python毫無(wú)疑問(wèn)將會(huì)成為AI以及大數(shù)據(jù)時(shí)代的第一開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。第一天的培訓(xùn)就在參訓(xùn)教師與專(zhuān)家熱烈的討論中拉開(kāi)了帷幕。以信息技術(shù)為核心的第四次科技革命正在深刻地影響人們的生活,而教師是指導(dǎo)和推進(jìn)中小學(xué)人工智能學(xué)習(xí)的主體,希望本次培訓(xùn)能提高同安區(qū)中小學(xué)人工智能教師教學(xué)水平,希望所有老師都能做到學(xué)以致用,積極投身到創(chuàng)新教育中去,推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)人工智能教育活動(dòng)又快又好地開(kāi)展,為同安區(qū)中小學(xué)人工智能教育的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

簽約百城教育局供給優(yōu)質(zhì)編程內(nèi)容 世紀(jì)海航獲A1輪融資

6月26日,“當(dāng)編程遇上智慧教育——世紀(jì)海航A1輪融資暨人工智能基礎(chǔ)教育服務(wù)體系戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)”在廈門(mén)海悅山莊隆重舉行。在清華海峽研究院常務(wù)副院長(zhǎng)郭樑,廈門(mén)金圓集團(tuán)董事長(zhǎng)檀莊龍的見(jiàn)證下,世紀(jì)海航創(chuàng)始人林水源與海西并購(gòu)(廈門(mén))資產(chǎn)管理有限公司董事長(zhǎng)、全聯(lián)并購(gòu)公會(huì)副會(huì)長(zhǎng)程亮,上市公司科華數(shù)據(jù)董事會(huì)秘書(shū)林韜,偉合控股董事長(zhǎng)、廈門(mén)市漳州商會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾建華等投資人代表,共同宣布完成A1輪融資。本輪融資由科華偉業(yè)、海西并購(gòu)等戰(zhàn)略投資人聯(lián)合領(lǐng)投。本輪資金將重點(diǎn)用于市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)升級(jí)和教學(xué)研究。此前,世紀(jì)海航還曾獲得數(shù)千萬(wàn)元A輪融資,目前亦有部分知名機(jī)構(gòu)開(kāi)始關(guān)注世紀(jì)海航A2輪融資。簽約百城教育局,筑全國(guó)教育合作網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)海航是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能校園與青少兒編程教育的科技創(chuàng)新企業(yè),公司由多位清華大學(xué)校友共同創(chuàng)辦,在中國(guó)廈門(mén)和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、深圳、福州、三明等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司。目前,世紀(jì)海航已為北京、福建、重慶、山東、山西、廣西、云南、江西等十幾個(gè)省份、106家教育管理部門(mén)、6000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理以及人工智能編程教育?!?+4+N”服務(wù)體系,助力智慧教育全面騰飛在發(fā)布會(huì)上,世紀(jì)海航創(chuàng)始人林水源發(fā)布了“世紀(jì)海航中小學(xué)人工智能基礎(chǔ)教育服務(wù)體系”,提出了“1+4+N”產(chǎn)品布局戰(zhàn)略,即1大底層中臺(tái)、4大業(yè)務(wù)平臺(tái)、N個(gè)產(chǎn)品與服務(wù)。依托于世紀(jì)海航人工智能教育底層中臺(tái),構(gòu)建TDOG青少兒編程教學(xué)平臺(tái)、TDOG學(xué)院編程服務(wù)平臺(tái)、AIoT智慧校園綜合平臺(tái)和Together區(qū)域教育局大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)4大業(yè)務(wù)平臺(tái),每個(gè)業(yè)務(wù)平臺(tái)又衍生出N個(gè)產(chǎn)品和服務(wù),從技術(shù)和內(nèi)容上,覆蓋科技課程、智能系統(tǒng)和智能環(huán)境,全面提供人工智能基礎(chǔ)教育服務(wù)。講到本次融資發(fā)布會(huì)的主題“當(dāng)編程遇上智慧教育”,林水源提出編程是一門(mén)學(xué)生倒逼信息技術(shù)老師再學(xué)習(xí),通過(guò)老師的再培訓(xùn)全面提升其學(xué)科素養(yǎng),從而推動(dòng)現(xiàn)有教育系統(tǒng)與設(shè)備的使用,達(dá)到智慧教育多學(xué)科的融合應(yīng)用,最終實(shí)現(xiàn)智慧教育全面騰飛。就像是編程給智慧教育插上了騰飛的翅膀,帶動(dòng)智慧教育更好更快的向前發(fā)展。海西并購(gòu)(廈門(mén))資產(chǎn)管理有限公司董事長(zhǎng)、全聯(lián)并購(gòu)公會(huì)副會(huì)長(zhǎng)程亮代表本次投資人發(fā)言表示:“世紀(jì)海航是一家充滿(mǎn)使命感的企業(yè),創(chuàng)始人林水源召集了10位清華學(xué)子共同回廈創(chuàng)業(yè),這份創(chuàng)業(yè)決心與對(duì)教育的熱愛(ài)令人欽佩。教育是一個(gè)慢行業(yè),教育的改革創(chuàng)新需要時(shí)間去積累沉淀。世紀(jì)海航團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)數(shù)年的技術(shù)沉淀與產(chǎn)品體系打磨,其獨(dú)家打造的從編程到智慧教育的人工智能基礎(chǔ)教育服務(wù)體系終于得到充分的市場(chǎng)驗(yàn)證,106家區(qū)縣教育局戰(zhàn)略合作的建立就是最強(qiáng)有力的證明,千億的人工智能教育市場(chǎng)正等著團(tuán)隊(duì)前去征服!”世紀(jì)海航創(chuàng)始人林水源表示:“本輪融資反映了資本對(duì)世紀(jì)海航團(tuán)隊(duì)成績(jī)和執(zhí)行力的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,世紀(jì)海航已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)知名的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)和內(nèi)容提供商。在教育行業(yè)愈加規(guī)范的現(xiàn)在,本輪融資的順利完成不僅是資本對(duì)世紀(jì)海航實(shí)力的認(rèn)可,同時(shí)也將加快世紀(jì)海航用科技賦能教育,助力實(shí)現(xiàn)教育公平化目標(biāo)的步伐?!?/p>

南安市官橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到訪(fǎng)世紀(jì)海航參觀交流

近日,南安市官橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)一行十?dāng)?shù)人蒞臨世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)參觀交流。世紀(jì)海航TDOG青少兒編程教學(xué)教研總監(jiān)黃松皓,技術(shù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理張海南,市場(chǎng)部經(jīng)理胡志善、陳燕枝等公司領(lǐng)導(dǎo)出席接待。在市場(chǎng)經(jīng)理胡志善的帶領(lǐng)下,官橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行參觀了公司榮譽(yù)墻、直播室、商會(huì)接待室、智慧云班牌展示區(qū)、智慧書(shū)法教室展示區(qū)等地,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)世紀(jì)海航在智慧教育人工智能教育領(lǐng)域的成果和實(shí)際應(yīng)用。座談會(huì)中,陳燕枝經(jīng)理介紹到TDOG青少兒編程是全國(guó)首家入駐中宣部學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的青少兒編程教育品牌,由清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,匯聚清北名師為6-18歲的孩子提供多層次、體系化、持續(xù)性的人工智能編程教育服務(wù)。迄今為止,TDOG青少兒編程已為為北京、福建、重慶、山東、山西、湖北、廣西、云南等二十幾個(gè)省份、100多家教育管理部門(mén)、5000多所中小學(xué)校提供了包括基礎(chǔ)編程教育、師資培訓(xùn)、編程賽事等在內(nèi)的人工智能編程教育服務(wù)。技術(shù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理張海南詳細(xì)介紹了Together智慧校園。Together智慧校園是業(yè)界領(lǐng)先的AIoT智慧校園整體解決方案,依托清華大學(xué)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)軟件國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)家指導(dǎo),融合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等先進(jìn)技術(shù)為學(xué)?,F(xiàn)代化治理提供支持。其中智能走班排課系統(tǒng)、智慧云班牌等產(chǎn)品深受各地中小學(xué)的認(rèn)可。隨后,黃松皓總監(jiān)在問(wèn)答交流環(huán)節(jié)中,對(duì)官橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的關(guān)于C++等編程語(yǔ)言,CSP、NOI等編程賽事問(wèn)題,進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的講解。官橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)一行領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了世紀(jì)海航人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,表示希望今后雙方能在智慧校園建設(shè)、人工智能編程教育、入校賽事、師資培訓(xùn)等方面開(kāi)始深入合作,真正解決學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的痛點(diǎn)問(wèn)題。今后,世紀(jì)海航也將積極響應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求,推進(jìn)創(chuàng)新,發(fā)揮科研和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。

寧夏銀川閱海灣中央商區(qū)管理委員會(huì)副主任張濤一行蒞臨世紀(jì)海航參觀指導(dǎo)

近日,寧夏銀川閱海灣中央商務(wù)區(qū)管理委員會(huì)(絲路經(jīng)濟(jì)園建設(shè)服務(wù)辦公室)副主任張濤及科創(chuàng)部部長(zhǎng)趙洋洋等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)調(diào)研指導(dǎo)工作。在市場(chǎng)經(jīng)理胡志善的帶領(lǐng)下,張濤副主任、趙洋洋部長(zhǎng)一行先后參觀了世紀(jì)海航榮譽(yù)展示區(qū)、TDOG少兒編程事業(yè)部直播教室、商會(huì)接待室、智慧云班牌展示區(qū)等地,詳細(xì)了解了世紀(jì)海航在智慧校園和青少兒編程方面所取得的成績(jī)。銀川閱海灣中央商務(wù)區(qū)是自治區(qū)和銀川市“十二五”規(guī)劃的重大項(xiàng)目,也是銀川市承載高端商務(wù)、聚覽總部經(jīng)濟(jì)的重要載體。該區(qū)定位為“一個(gè)基地、三個(gè)中心、三個(gè)平臺(tái)”,即大力發(fā)展總部經(jīng)濟(jì),引進(jìn)和建設(shè)企業(yè)總部、研發(fā)和配套生活設(shè)施,形成以企業(yè)總部為載體、以高品質(zhì)生活為核心的企業(yè)總部或區(qū)域總部基地,利用3~5年時(shí)間,打造成國(guó)家級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū),力爭(zhēng)到2030年實(shí)現(xiàn)“千億級(jí)”園區(qū)發(fā)展目標(biāo)。世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能校園與青少兒編程教育的科技創(chuàng)新企業(yè),公司由多位清華大學(xué)校友共同創(chuàng)辦,旗下?lián)碛蠺ogether智慧校園和TDOG青少兒編程兩大業(yè)務(wù)模塊。Together智慧校園是業(yè)界領(lǐng)先的AIoT智慧校園整體解決方案,依托清華大學(xué)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)軟件國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)家指導(dǎo),融合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等先進(jìn)技術(shù)為學(xué)?,F(xiàn)代化治理提供支持。TDOG青少兒編程是全國(guó)首家入駐中宣部學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的青少兒編程教育品牌,匯聚清北名師為孩子提供優(yōu)質(zhì)編程教育。目前,世紀(jì)海航已為北京、福建、重慶、山東、山西、湖北、廣西、云南等二十幾個(gè)省份的5000多所學(xué)校與教育管理部門(mén)提供了高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理以及人工智能與編程教育。參觀結(jié)束后,張濤副主任高度肯定了世紀(jì)海航的工作。他表示人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力,正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)迎來(lái)人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代。他十分欣喜的看到世紀(jì)海航用人工智能與教育深度融合真正推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,期望未來(lái)銀川市閱海灣中央商區(qū)管理委員會(huì)能與世紀(jì)海航在智慧校園、青少兒編程普惠教育、技術(shù)交流、成果轉(zhuǎn)化等方面加強(qiáng)合作,培養(yǎng)更多優(yōu)秀計(jì)算機(jī)科技人才。